Працюючи над цим модулем ми з колегами поділилися кожен своїм прикладом учнівської роботи та вказали на інструмент його оцінювання. Пропозиції та коментарі моїх колег, допомогли удосконалити мої стратегії оцінювання. Визнаю, що метод проектів є найефективнішим методом розвитку в дітей самостійності, саморозвитку, самовдосконалення. Саме використання такого методу забезпечує диференціацію в навчальній діяльності дошкільників, як обдарованих так і невстигаючих дітей.
Я визначилась з диференціацією навчальної діяльності вихованців, спланувала напрями розвитку обдарованості дітей, та роботи з відстаючими вихованцями, продумала як їх зацікавити, стимулювати та об'єднати їх у спільній діяльності.
Немає коментарів:
Дописати коментар